I følge kompetansemål etter 2. trinn skal elevene utforske eksempelvis tall, mengder og telling i lek. Derfor har 2.klasse talt flere ulike objekter fra 1 til 100 og målet for undervisningen var å trene på å sortere og telle fra en til hundre. Elevene har sortert og ordnet de i 10er bunker og lignende. De har samarbeidet om resultatene.
Noen har sortert knapper. ulike post-it lapper, ulike perler, legoklosser, fargeblyanter og andre små klosser. De flotte, fargerike resultatene ble dokumentert og hengt opp på veggen inne i klasserommet. 2. klasse var bokstavelig talt i hundre!
